Hopp til innhold
Mattetime

Tilgjengelighet

Les opp oppgaven

Ugla leser oppgaven høyt når den kommer. Nyttig for de som ikke leser ennå.

Denne nettleseren kan ikke lese opp tekst. Prøv Safari, Chrome eller Edge.

Slik kan du bruke Mattetime

  • Bare tastatur: bruk Tab for å flytte deg, Enter eller mellomrom for å velge. Det du står på har alltid en tydelig ramme.
  • Svar med tallene: når svaret er et lite tall, trykker du tallet og får svar med en gang. Er tallet større, skriver du det og trykker «Svar».
  • Les opp igjen: høyttalerknappen ved oppgaven leser den på nytt, så mange ganger du vil.
  • Rolige bevegelser: har du slått på «reduser bevegelse» på enheten, følger Mattetime det automatisk.
  • Store knapper: alt kan trykkes med en finger, også på nettbrett.

Innstillingen lagres bare i nettleseren på denne enheten. Les hele tilgjengelighetserklæringen.

Alle regnemåter

Tiervenner

De to tallene som til sammen blir ti.

1. trinn

Hva er dette?

Tiervenner er to tall som til sammen blir 10.

Det er fem par å huske: 1 og 9, 2 og 8, 3 og 7, 4 og 6, 5 og 5.

Når du kan dem utenat, går all annen regning fortere.

Slik gjør du det

  1. Se på tallet du har fått.
  2. Tenk deg ti fingre. Bøy så mange som tallet sier.
  3. Tell fingrene som fortsatt står rett opp.
  4. Det tallet er tiervennen.

Eksempler

Satt ikke det første? Prøv det neste. De forklarer det samme på hver sin måte.

Eksempel 16 + ? = 10

  1. Bøy seks fingre.
  2. Fire fingre står igjen.
  3. Da er tiervennen til 6 fire.

Svar: 4

Eksempel 23 + ? = 10

  1. Bøy tre fingre.
  2. Sju står igjen.
  3. Legg merke til at 7 og 3 hører sammen begge veier.

Svar: 7

Eksempel 3? + 5 = 10

  1. Fem er det eneste tallet som er sin egen tiervenn.
  2. Fem og fem blir ti.

Svar: 5

Hvor brukes det?

  • Når du skal regne 8 + 5 fort: ta 2 fra femmeren så åtteren blir ti, og legg til 3.
  • Å gi tilbake penger: hvor mye mangler opp til ti kroner?
  • Poengtelling i spill som går til ti.

Pass på her

Du teller deg opp én og én hver gang.

Det er helt riktig, men langsomt. Øv til de fem parene kommer av seg selv.

Prøv selv

For lærere og foresatte: hvor dette hører hjemme i læreplanen

Oppgavene på denne siden er knyttet til disse kompetansemålene i Læreplan i matematikk 1.–10. trinn (MAT01-06). «Knyttet til» er vår egen vurdering av hva innholdet øver på — ikke en godkjenning fra Utdanningsdirektoratet.

  • Etter 2. trinnKM13235

    bruke kommutative og assosiative egenskaper ved addisjon i hoderegning og skriftlig regning

Hele planen etter 2. trinn(udir.no, åpnes i ny fane)