Hopp til innhold

For skoler og skoleeiere

Mattetime for skoler

Læreren starter en matteøkt på under ett minutt. Elevene blir med via kode, øver i ro og får vennlig tilbakemelding. Skolen får oversikt, roller og personvern på plass fra første dag.

Hva eleven gjør

Eleven går til mattetime.no/bli-med eller skanner QR-koden læreren viser, skriver koden og kortkoden sin. Så får eleven én oppgave om gangen med store knapper, hint og forklaring.

Tilbakemeldingen er «Prøv en gang til» og konkret hjelp, aldri «Feil!». Ingen røde flater, ingen stressende nedtelling og ingen sammenligning med andre som standard.

Slik starter læreren en time

  1. 1

    Velg klasse

    Klassen med elever ligger klar. Innloggingskort skrives ut fra klassesiden.

  2. 2

    Ny aktivitet

    Velg et ferdig opplegg eller egne oppgavetyper, og modus: øving, live-økt, sjekkpunkt, test eller lekse.

  3. 3

    Del koden

    Vis koden og QR på tavla. Følg hvem som er i gang og hvem som trenger hjelp, i sanntid.

Klasser og progresjon

Læreren ser hvem som har startet og fullført, riktige svar, forsøk og hvilke oppgaver flest strevde med. Resultatet er beslutningsstøtte for læreren, ikke en diagnose. Enkle sammendrag kan eksporteres.

Innholdet er knyttet til kompetansemål i LK20 som metadata, og bygges ut trinnvis. Første pakke dekker førskole og 1.–2. trinn: mengder, tall, tiervenner, addisjon, subtraksjon, tallrekka og plassverdi.

Organisasjoner, enheter og skoler

Strukturen er Organisasjon → Enhet → Skole. En kommune eller skolekjede kan ha flere enheter og mange skoler, med administratorer som bare ser sitt eget område. En enkeltstående skole slipper å forholde seg til hierarkiet i det hele tatt.

Roller: organisasjonseier, administrator, fakturaansvarlig, enhetsadministrator, skoleadministrator, lærer og elev. Alt tilgangsstyres i tjenesten, ikke bare i skjermbildet.

Lisensmodell

Lisens per bruker, normalt som årlig avtale. Avtalen kan ligge på organisasjonen for alle skoler, eller på én skole som skal faktureres selv. Fakturering baseres på avtalt antall, ikke automatisk på toppforbruk. Ta kontakt for pris og pilot.

Personvern, sikkerhet og universell utforming

  • Skoleeier er behandlingsansvarlig, NiceLab AS er databehandler. Databehandleravtale, oversikt over underdatabehandlere og DPIA-underlag følger med.
  • Elever trenger ikke e-post eller fødselsdato. Kortkoder lagres bare som hash, og kan trekkes tilbake.
  • Data lagres i EU/EØS. Sletting skjer som dokumenterte jobber, ikke bare skjuling i skjermbildet.
  • Tofaktor for administratorer, revisjonslogg for sensitive handlinger, tenant-isolasjon testet automatisk.
  • Mål: WCAG 2.1 AA. Tastaturnavigasjon, synlig fokus, aldri farge alene som informasjon, store berøringsmål.

Les mer på personvern og sikkerhet og tilgjengelighet.

Feide og Google Workspace for Education

Lærere og administratorer kan logge inn med Feide eller Google når skolen har aktivert det. Skoler med Google Classroom importerer klasselisten med ett klikk, og de yngste kommer inn i timen uten å lese: pålogget Chromebook, én stor knapp.

Lokal innlogging for voksne og innloggingskort med QR for elever fungerer uten noen av delene fra dag én.

Veiledning for skolens IT: Feide og Google Workspace.

Be om tilbud eller pilot

Fortell oss litt om skolen eller organisasjonen, så tar vi kontakt.