Mattetime

Tilgjengelighet

Les opp oppgaven

Ugla leser oppgaven høyt når den kommer. Nyttig for de som ikke leser ennå.

Denne nettleseren kan ikke lese opp tekst. Prøv Safari, Chrome eller Edge.

Slik kan du bruke Mattetime

  • Bare tastatur: bruk Tab for å flytte deg, Enter eller mellomrom for å velge. Det du står på har alltid en tydelig ramme.
  • Svar med tallene: når svaret er et lite tall, trykker du tallet og får svar med en gang. Er tallet større, skriver du det og trykker «Svar».
  • Les opp igjen: høyttalerknappen ved oppgaven leser den på nytt, så mange ganger du vil.
  • Rolige bevegelser: har du slått på «reduser bevegelse» på enheten, følger Mattetime det automatisk.
  • Store knapper: alt kan trykkes med en finger, også på nettbrett.

Innstillingen lagres bare i nettleseren på denne enheten. Les hele tilgjengelighetserklæringen.

Alle regnemåter

Pluss

Legge sammen to mengder til én.

1. trinn2. trinn

Hva er dette?

Pluss betyr å legge sammen. To mengder blir til én.

Tegnet + leses som «og» eller «pluss».

Du kan snu rekkefølgen: 3 + 8 er det samme som 8 + 3. Det er ofte lettere å starte på det største.

Slik gjør du det

  1. Se på det største tallet først.
  2. Behold det i hodet.
  3. Tell videre derfra, så mange skritt som det minste tallet sier.
  4. Der du lander er svaret.

Eksempler

Satt ikke det første? Prøv det neste. De forklarer det samme på hver sin måte.

Eksempel 13 + 5 = ?

  1. Det største er 5. Start der.
  2. Tell tre skritt videre: 6, 7, 8.

Svar: 8

Eksempel 27 + 4 = ?

  1. Start på 7.
  2. Ta først tre skritt til 10, for du brukte tre av fireren.
  3. Du har én igjen: 11.

Svar: 11

Eksempel 3Det står 6 fugler på taket. Det kommer 5 til. Hvor mange er det nå?

  1. Dette er pluss, for det kommer flere.
  2. Start på 6.
  3. Ta fire skritt opp til 10.
  4. Du har én igjen av femmeren: 11.

Svar: 11 fugler

Hvor brukes det?

  • Legge sammen prisen på to ting du vil kjøpe.
  • Regne poeng i et spill etter to runder.
  • Hvor mange er vi til sammen når det kommer flere?

Pass på her

Du teller det første tallet på nytt, så svaret blir én for lite.

Start på tallet, ikke før det. «Fem» står allerede fast, første skritt videre er seks.

Du begynner på det minste tallet og må telle mange skritt.

Snu på det. Svaret blir det samme, og det er mindre å telle.

Prøv selv

PlussRolig hoderegning

For lærere og foresatte: hvor dette hører hjemme i læreplanen

Oppgavene på denne siden er knyttet til disse kompetansemålene i Læreplan i matematikk 1.–10. trinn (MAT01-06). «Knyttet til» er vår egen vurdering av hva innholdet øver på — ikke en godkjenning fra Utdanningsdirektoratet.

  • Etter 2. trinnKM13234

    bruke addisjon og subtraksjon til å lage og løse problemer fra lek og hverdag

  • Etter 3. trinnKM13243

    bruke hensiktsmessige strategier for addisjon og subtraksjon til å lage og løse problemer fra lek og hverdag

Hele planen etter 2. trinnHele planen etter 3. trinn