Eksempel 1Skriv 45 % som desimaltall.
- 45 % er 45 hundredeler.
- Del på 100: kommaet flyttes to plasser til venstre.
Svar: 0,45
Samme mengde på tre måter, og hvordan du går fra den ene til den andre.
5. trinn7. trinn
Prosent, desimaltall og brøk er tre måter å skrive den samme mengden på.
Prosent betyr hundredeler. 23 % er 23 hundredeler, og det er 0,23 og 23/100.
Når du kan gå via hundredeler, kan du gå hvilken vei du vil.
Satt ikke det første? Prøv det neste. De forklarer det samme på hver sin måte.
Svar: 0,45
Svar: 150 %
Svar: 1/4
Du flytter kommaet feil vei. 5 % blir 5,00 i stedet for 0,05.
Prosent er alltid mindre tall enn prosenttallet. 5 % er mye mindre enn én hel, så svaret må være mindre enn 1.
Du glemmer nullen. 5 % blir 0,5.
0,5 er en halv, og det er 50 %. 5 hundredeler skrives 0,05.
Du forkorter bare ett av tallene.
Telleren og nevneren må alltid deles på det samme tallet, ellers blir det en annen mengde.
Oppgavene på denne siden er knyttet til disse kompetansemålene i Læreplan i matematikk 1.–10. trinn (MAT01-06). «Knyttet til» er vår egen vurdering av hva innholdet øver på — ikke en godkjenning fra Utdanningsdirektoratet.
Etter 5. trinnKM13265
bruke tall, tegning og konkreter til å beskrive og utforske sammenhenger mellom brøker, desimaltall og prosenter
Etter 7. trinnKM13286
bruke tall, tekst, tabeller, tegning og konkreter for å representere prosenter og kunne oversette mellom brøk, desimaltall og prosent
Hele planen etter 5. trinn(udir.no, åpnes i ny fane)Hele planen etter 7. trinn(udir.no, åpnes i ny fane)